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小学二年级数学《派车》教案
1、第一次小组合作：结合提出的数学问题，明确小组学习任务，要求学生独立思考，在小组内交流派车的方案，派哪种车，派几辆。小组长负责整理出不同的方案。投影展示小组派车方案，全班交流。鼓励学生有不同的派车方案。
2、通过观察比较常见车辆的车轮，引导学生将车轮与车身配对，实现初步分类，并在操作与游戏中感受车辆在不同斜坡上的变化。教学准备： 认知准备：学生已了解马路上常见交通工具的基本知识。 材料准备：PPT展示、玩具汽车、长方形板两块、幼儿操作包。
3、活动目标：通过本活动，旨在帮助二年级小学生培养对各种车辆类型的认识，以及增强交通安全意识。活动重点与难点：活动的核心在于分辨各种车辆的类型，以及深入理解交通安全的基本知识。活动准备：为了达到目标，我们需要准备车辆行驶的视频，各种车辆的图片，以及供孩子们使用的白纸和彩色笔。
4、鼓励学生主动思考，运用已有知识（如有余数除法）尝试解决。
人教版小学数学二年级下册30页做一排小汽车怎么做
1、观察盒子的外观，如果有漂亮的外观可以用作装饰。如下图的笑脸。用格尺量好尺寸，如图裁剪出车头。裁剪下来的废料良好尺寸，制作车头盖。将车头盖挖出来个前挡风玻璃口。用胶水粘贴透明塑料作为前玻璃。将前盖粘贴于车身上，车身也挖出左右窗口玻璃粘贴透明塑料。
2、二年级下册数学小学生生活的39~40的答案 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
3、(课件出示移动)小房子平移重合在一起。 (2)画一画。 谈话：如果要把平移的现象表现在纸上，我们又该怎么做呢？同学们，快来移移看！剪下教材第121页的学具，小组合作，沿着直线排一排，画一排小汽车。 生活中的旋转。 (1)谈话：同学们，刚才我们认识了平移现象，还学会了平移的方法，你们真是聪明的孩子。
4、这个第四题首先的话，你可以把咱们的这个第四题发个照片过来，然后具体情况我来分析就可以。
5、这个题还是很简单吧，32/8=4，然后旁边除数是4的是28/4。
二年级数学,一个玩具汽车4元,24元能买几个玩具气车?
二年级数学，一个玩具汽车4元，24元能买6个玩具气车。根据查询相关公开信息显示：一个玩具汽车是4元，有24元，算式列为：24除以4等于6。
预设：(1)24元钱可以买6辆车，就是将24平均分成4份，求每份是多少。(2)也是用除法计算。可以列式246=4(元)(3)一辆4元，6辆就是4x6=24(元)，计算正确。
-47+26=74(辆)停车场现在有74辆车。(1)4×7+5=33(元)买4支钢笔和1个卷笔器一共要33元。(2)6×9=54(元)545050元钱不够。可以组成7种不同的币值。智力冲浪2×2×2×2=16(个)这些野果一共有16个。期末测试卷(三)+答案第一部分填空。
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